LA ENM, MODELO EDUCATIVO COMPROMETIDO E INNOVADOR

LETICIA OLVERA, FRANCISCO VIESCA TREVIÑO

Resumen


LAS ACCIONES REALIZADAS EN ESTE PRIMER AÑO DE GESTIÓN SE ORIENTARON A DESARROLLAR UN MODELO EDUCATIVO QUE CORRESPONDA A LAS EXIGENCIAS ACTUALES Y QUE SEA FLEXIBLE, COMPROMETIDO E INNOVADOR, AFIRMÓ FRANCISCO VIESCA TREVIÑO, DIRECTOR DE LA ESCUELA NACIONAL DE MÚSICA (ENM). AL RENDIR SU PRIMER INFORME DE ACTIVIDADES DIJO QUE SE TRATA DE UN MODELO SUSTENTADO EN LA EVALUACIÓN CURRICULAR PERMANENTE, CONSTANTE ELEVACIÓN DE LA CALIDAD DE LOS PROCESOS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, FORTALECIMIENTO DE LA DOCENCIA, DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y ESTABLECIMIENTO DE REDES DE INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA. TAMBIÉN SE INCLUYE, AÑADIÓ, LA VINCULACIÓN DE LA ENSEÑANZA MUSICAL CON OTRAS DISCIPLINAS Y ÁREAS ARTÍSTICAS Y CULTURALES; EL EMPLEO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DE LA MÚSICA; EL FOMENTO A LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOS; EL IMPULSO A LA INVESTIGACIÓN, Y EL APOYO PARA QUE LOS EGRESADOS SE INCORPOREN AL MERCADO PROFESIONAL, AGREGÓ. EN LA SALA XOCHIPILLI, FRANCISCO VIESCA MENCIONÓ QUE EN EL ÁMBITO ACADÉMICO SE HAN ADAPTADO ALGUNAS ÁREAS DE LA ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL PARA QUE COADYUVEN DE MANERA MÁS EFICIENTE A SOLVENTAR LAS EXIGENCIAS ACTUALES DE LA PLANEACIÓN Y LA DOCENCIA. EN EL ACTO HABLÓ SOBRE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN DIFERENTES ÁREAS DE ESTA ESCUELA: CURSOS PROPEDÉUTICOS, IMPARTICIÓN DE POSGRADO EN MAESTRÍA Y DOCTORADO, BECAS DE POSGRADO, LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN, CONVENIOS DE PRÉSTAMO DE MATERIALES BIBLIOGRÁFICOS, PRÁCTICAS DE CONCIERTO PARA PIANO, ACTIVIDADES CULTURALES Y SERVICIO SOCIAL.

Palabras clave


FRANCISCO VIESCA TREVIÑO; DIRECTOR ENM; PIRMER INFORME ACTIVIDADES; LABORES; GESTIÓN; MODELO EDUCATIVO; COMPROMISO; INNOVACIÓN; EVALUACIÓN CURRICULAR; CALIDAD; PROCESOS ENSEÑANZA APRENDIZAJE; DOCENCIA; COMPETENCIAS; INFORMACIÓN BIBLIOGR FICA

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