LA UNAM ESTRENA MÓDULO EN LA FIL DE GUADALAJARA

Resumen

EN LA XXII FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO (FIL) GUADALAJARA, QUE SE EFECTUAR  DEL 29 DE NOVIEMBRE AL 7 DE DICIEMBRE, LA UNAM ESTRENAR  MÓDULO DE 26 POR 15 METROS CUADRADOS, PARA EXHIBIR CINCO MIL TÍTULOS, DE 109 EDITORIALES UNIVERSITARIAS. SE TRATA DE UN PROYECTO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE PUBLICACIONES Y FOMENTO EDITORIAL, EN COLABORACIÓN CON LA FACULTAD DE ARQUITECTURA (FA) Y LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES PL STICAS (ENAP). DAVID TURNER, TITULAR DE PUBLICACIONES Y FOMENTO EDITORIAL, COMENTÓ QUE LA UNAM NECESITABA UN MÓDULO ATRACTIVO Y FLEXIBLE PARA MOSTRAR EN TODO SU ESPLENDOR LOS TÍTULOS UNIVERSITARIOS, PODER UTILIZAR DIFERENTES ESPACIOS Y LLEVAR LOS LIBROS A DISTINTOS RECINTOS. LUEGO DE ESCUCHAR LOS REQUERIMIENTOS, EL ARQUITECTO JUAN JOSÉ ASTORGA TRABAJÓ CON VARIOS ALUMNOS PARA REALIZAR EL PROYECTO. LA INTENCIÓN DE CONSTRUIRLO CON LA CAPACIDAD DE RECORRER DIFERENTES PLAZAS Y LLEVAR LOS LIBROS A M S LECTORES FUE DETERMINANTE EN SU ESTRUCTURA. TAMBIÉN SE CONSIDERÓ LA FLEXIBILIDAD EN EL USO DEL ESPACIO. PARA ELLO, SE DISEÑARON MESAS MÓVILES CON EL PROPÓSITO DE FACILITAR LA FORMACIÓN DE UN PEQUEÑO AUDITORIO. SE INCLUYERON CINCO ANDAMIOS MULTIMODALES PARA EXHIBIR DIFERENTES MATERIALES DE VIDEO. LA PARTE GR FICA Y LA ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN VISUAL FUERON DISEÑADAS Y DESARROLLADAS POR ALUMNOS Y PROFESORES DE LA ENAP. TRABAJARON SOBRE TRES LÍNEAS CREATIVAS: EL PATRIMONIO UNIVERSITARIO, EL RECURSO HUMANO UNIVERSITARIO, ES DECIR, LA PERSONALIDAD FÍSICA HUMANA DE LA UNAM, Y POR ÚLTIMO, SOBRE LA DIVERSIDAD DE LA RIQUEZA UNIVERSITARIA, EXTENDIDA A TODOS LOS CAMPOS DEL CONOCIMIENTO Y QUEHACERES HUMANOS. LA DIRECCIÓN GENERAL DE PUBLICACIONES Y FOMENTO EDITORIAL LLEVAR  A LA FERIA DE GUADALAJARA UNO DE LOS M S AMPLIOS INVENTARIOS DE TODOS LOS TIEMPOS: CINCO MIL TÍTULOS, UN TOTAL DE 70 MIL LIBROS CON TODAS LAS  REAS DEL CONOCIMIENTO IMPARTIDAS EN LA UNIVERSIDAD, LA CUAL TIENE UNA PRESENCIA MUY FUERTE EN CASI TODOS LOS TEMAS, PUES CUENTA CON ESPECIALISTAS QUE VIERTEN SUS CONOCIMIENTOS EN LAS OBRAS PRODUCIDAS POR LOS DISTINTOS INSTITUTOS DE ESTA CASA DE ESTUDIOS. POR ELLO, DAVID TURNER REQUERÍA UN MÓDULO DIFERENTE "EN EL QUE LA GENTE PUEDA DARSE CUENTA DE LA MAGNITUD DE NUESTRO TRABAJO COTIDIANO".