SOBRESALE ACADÉMICO DE LA ENP EN CIENCIA EN ACCIÓN

Resumen

CON UN PROYECTO QUE INCLUYE 12 DISEÑOS EXPERIMENTALES RELACIONADOS CON EL MEDIO AMBIENTE PARA QUE LOS JÓVENES CONFIRMEN POR SÍ MISMOS LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIM TICO, O SEPAN CÓMO CONVERTIR LA ENERGÍA DEL SOL EN QUÍMICA POTENCIAL, ÀSCAR OCAMPO CERVANTES, PROFESOR DEL COLEGIO DE FÍSICA DE LA ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA, PLANTEL 9, OBTUVO MENCIÓN HONORÍFICA EN EL CONCURSO CIENCIA EN ACCIÓN. EN EL CERTAMEN -COORDINADO ANUALMENTE POR ORGANISMOS ESPAÑOLES COMO EL CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS, LA FUNDACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA, LA REAL SOCIEDAD DE FÍSICA, LA REAL SOCIEDAD MATEM TICA, Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA- PARTICIPARON REPRESENTANTES DE PORTUGAL, CHILE, COLOMBIA, ARGENTINA, URUGUAY Y PERÚ. EN ESTA NOVENA EDICIÓN, EL UNIVERSITARIO FUE RECONOCIDO DENTRO DE LA MODALIDAD SOSTENIBILIDAD, POR SU TRABAJO LA TIERRA: UNA PARA TODOS Y TODOS PARA UNA, INSPIRADO EN LA CELEBRACIÓN DEL AÑO INTERNACIONAL DEL PLANETA TIERRA EN ESTE 2008. "SE TRATA DE 12 DISEÑOS EXPERIMENTALES PARA QUE LOS JÓVENES CORROBOREN, POR SÍ MISMOS, QUÉ PASA EN LA TIERRA; PARA QUE SEAN CAPACES DE CUANTIFICAR LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIM TICO, Y PARA QUE SEPAN CÓMO CONVERTIR LA ENERGÍA DEL SOL EN QUÍMICA POTENCIAL", EXPLICÓ. LOS ENSAYOS, UNO PARA CADA MES DEL AÑO, EST N PENSADOS CON ELEMENTOS QUÍMICOS, FÍSICOS Y DE MATEM TICAS, PARA QUE LOS FUTUROS CIENTÍFICOS TENGAN EL TIEMPO SUFICIENTE DE REFLEXIÓN EN TORNO AL TEMA TRATADO Y EL IMPACTO DE LA EVIDENCIA EXPERIMENTAL. UNO DE ELLOS CONSISTE EN SABER CU L ES EL TAMAÑO DE LA TIERRA, CON AYUDA DE LA MEDICIÓN DE ERATÓSTENES, QUE DATA DEL SIGLO IV ANTES DE NUESTRA ERA; SE MIDE LA LONGITUD DE LA SOMBRA PARA PERCATARSE CU N GRANDE ES EL PLANETA, Y LAS DIMENSIONES DEL CALENTAMIENTO GLOBAL. OTRO TÓPICO TRATA DE LAS VACAS Y LA CANTIDAD DE METANO Y BIÓXIDO DE CARBONO QUE PRODUCEN, PUES CONTAMINAN TANTO O M S QUE UN AUTOMÓVIL. NO SE PIENSA EN ELLO, PERO PARA PRODUCIR CARNE Y LECHE ES NECESARIO DESMONTAR  REAS DE BOSQUE Y SELVA, Y SUSTITUIRLOS POR PASTIZALES, ABUNDÓ. UNO M S, EXPLICA CÓMO MEDIR LA CANTIDAD DE LLUVIA, O LOS "TORNADOS DE BOLSILLO", EXPERIMENTO PROPUESTO POR ALUMNAS DE LA PREPA 9. CADA AÑO, RESALTÓ ÀSCAR OCAMPO, SE PIDE A LOS ESTUDIANTES DESARROLLAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. LAS IDEAS M S INTERESANTES Y LOS MATERIALES QUE APORTAN ALGO NUEVO PARA LA CLASE, SON CONSERVADOS Y ADAPTADOS A LAS NECESIDADES DOCENTES. "CUANDO SALIÓ LA CONVOCATORIA PARA EL CONCURSO, YA TENÍA MATERIAL SUFICIENTE Y, POR ELLO, DEBE RECONOCERSE QUE EL TRABAJO TAMBIÉN ES APORTACIÓN DE LOS JÓVENES", APUNTÓ. LAS HUMANIDADES, ARTES Y CIENCIAS SOCIALES SON TRASCENDENTALES, PUES EN LA ACTUALIDAD MUCHAS DE LAS SOLUCIONES A PROBLEMAS GLOBALES TENDR N QUE SURGIR DEL CONOCIMIENTO SISTEMATIZADO. POR ELLO, EL OBJETIVO ES DESPERTAR VOCACIONES CIENTÍFICAS -EN EL PLANTEL 9 SE INCREMENTÓ LA MATRÍCULA EN EL  REA DE CIENCIAS ESTE AÑO-, LOGRAR QUE HAYA M S GENTE TRABAJANDO EN ESTAS  REAS Y REALIZANDO PROYECTOS, DIJO. ADEM S, PARA EL RESTO DE LA POBLACIÓN ES IMPORTANTE TENER UNA CULTURA CIENTÍFICA, PUES ÉSTA NO ES EXCLUSIVA DE LOS GRANDES LABORATORIOS O DE LOS INVESTIGADORES. EL CERTAMEN SE REALIZÓ EN EL MUSEO DE LA CIENCIA, EN VALLADOLID, ESPAÑA; AHÍ, ÀSCAR OCAMPO FUE EL ÚNICO ASISTENTE UNIVERSITARIO, Y ADEM S MEXICANO.