PRESIDE EL CELE LA RED MEXICANA DE CENTROS DE ENSEÑANZA DE LENGUAS. ESTÁ INTEGRADA POR 65 INSTITUCIONES

Resumen

CONFORMADA POR 65 INSTITUCIONES EDUCATIVAS NACIONALES E INTERNACIONALES, ENTRE ELLAS LA UNAM, SE CREÓ LA RED MEXICANA DE CENTROS DE ENSEÑANZA DE LENGUAS E INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (REDMEXCELIES), COMO UN ESPACIO DE DISCUSIÓN, REFLEXIÓN Y TOMA DE DECISIONES EN TORNO A LAS CUESTIONES RELACIONADAS CON LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS. COMO PRESIDENTA DE LA RED SE DESIGNÓ A MARÍA EUGENIA HERRERA LIMA, DIRECTORA DEL CENTRO DE LENGUAS EXTRANJERAS (CELE) DE ESTA CASA DE ESTUDIOS. LA RED TIENE COMO EJE EL RECONOCIMIENTO Y RESPETO A LA DIVERSIDAD LINGÍSTICA Y CULTURAL DESDE UNA PERSPECTIVA LOCAL, REGIONAL Y GLOBAL, PARA ATENDER LA NECESIDAD DEL APRENDIZAJE DE LENGUAS -PRINCIPALMENTE DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR- QUE PERMITA UNA FORMACIÓN INTEGRAL ACORDE CON LAS EXIGENCIAS DEL MUNDO ACTUAL. ASIMISMO, BUSCA LA CONSOLIDACIÓN SISTÉMICA NACIONAL DE LAS DIFERENTES  REAS DE LA LINGÍSTICA APLICADA Y DE LAS PR CTICAS EDUCATIVAS EN LENGUAS EXTRANJERAS, Y RESALTA LA NECESIDAD DE LA COOPERACIÓN Y EL INTERCAMBIO INTERINSTITUCIONAL. EN LA PRIMERA REUNIÓN SE ESTABLECIÓ LA MESA DIRECTIVA, SE REALIZÓ LA PROPUESTA Y APROBACIÓN DE LOS ESTATUTOS Y SE PRESENTÓ EL DISEÑO DE LA P GINA ELECTRÓNICA PARA UNA MAYOR VINCULACIÓN FUTURA DE LAS INSTITUCIONES. LA CREACIÓN DE LA RED OCURRIÓ EN EL MARCO DE LA SEGUNDA REUNIÓN NACIONAL DE LOS CENTROS DE ENSEÑANZA DE LENGUAS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR, REALIZADA EN MÉRIDA, YUCAT N, Y ORGANIZADA POR EL CELE Y LA EMBAJADA DE FRANCIA EN MÉXICO. ESTE EVENTO FUE INAUGURADO POR ESTELA MORALES CAMPOS, COORDINADORA DE HUMANIDADES DE LA UNAM; MARÍA EUGENIA HERRERA LIMA, DIRECTORA DEL CELE; EL TITULAR DE VINCULACIÓN DE LA COORDINACIÓN GENERAL DE LAS UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS, HUGO MORENO S NCHEZ; EL CONSEJERO DE COOPERACIÓN Y DE ACCIÓN CULTURAL DE LA EMBAJADA DE FRANCIA, BERTRAND DE HARTINGH, Y EL AGREGADO DE COOPERACIÓN EDUCATIVA DE LA MISMA SEDE DIPLOM TICA, PATRICK DAHLET. LA INICIATIVA PARA CREAR ESTA RED SURGIÓ EN LA PRIMERA REUNIÓN NACIONAL DE LOS CENTROS DE ENSEÑANZA DE LENGUAS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR, EFECTUADA EN 2007, A LA QUE ACUDIERON DIRECTORES Y COORDINADORES DE 19 INSTITUCIONES Y HUBO CERCA DE 90 PARTICIPANTES. AL SEGUNDO ENCUENTRO ASISTIERON 126 ACADÉMICOS DE 36 INSTITUCIONES DE 23 ESTADOS DE LA REPÚBLICA, ENTRE UNIVERSIDADES AUTÓNOMAS, TECNOLÓGICAS Y PRIVADAS, ASÍ COMO ESCUELAS NORMALES. INTERVINIERON ADEM S REPRESENTANTES DE ORGANIZACIONES INTERNACIONALES Y MULTILATERALES COMO LA ASOCIACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES FRANCÓFONAS, LA ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DE LA FRANCOFONÍA Y LA UNIÓN LATINA. EN LAS JORNADAS SE REFLEXIONÓ ACERCA DE LAS EXPECTATIVAS Y CONTRIBUCIONES DE LA RED, Y SE PLANTEÓ LA IMPORTANCIA PARA DIVERSAS  REAS DE LA PR CTICA EDUCATIVA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS, ENTRE LAS QUE DESTACARON EL ESTABLECIMIENTO DE POLÍTICAS CONJUNTAS Y DESCENTRALIZADAS PARA LA CONSOLIDACIÓN DE ACTIVIDADES, EL RECONOCIMIENTO A LA DIVERSIDAD LINGÍSTICA, LA VINCULACIÓN ENTRE DIFERENTES INSTITUCIONES, Y LA MOVILIDAD ACADÉMICA. ASIMISMO, SOBRE LA CAPITALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS, EL ROBUSTECIMIENTO DE LA ENSEÑANZA, LA ARTICULACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, LA CONSOLIDACIÓN DE PROPUESTAS PEDAGÓGICAS CONJUNTAS, EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN SOBRE MEJORAS PR CTICAS, DESARROLLO Y APLICACIÓN DE ENFOQUES INNOVADORES, Y LA CREACIÓN DE MARCOS DE REFERENCIA APLICADOS A LA REALIDAD MEXICANA. DE IGUAL MODO, LA ESTANDARIZACIÓN DE CERTIFICACIONES Y DE LOS NIVELES DE CONOCIMIENTO, LA GENERACIÓN DE TRABAJOS EN LA RED EN LOS  MBITOS NACIONAL E INTERNACIONAL, Y LA INVESTIGACIÓN SOBRE DESARROLLO CURRICULAR, FORMACIÓN DE PROFESORES, EVALUACIÓN Y DISCIPLINAS RELEVANTES DE LA LINGÍSTICA APLICADA.