SE TITULA LA PRIMERA GENERACIÓN EN LÍNEA DE ARTES PLÁSTICAS

Resumen

LOS 36 ALUMNOS QUE CONFORMARON LA PRIMERA GENERACIÓN DE LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES PL STICAS (ENAP) PARA TITULARSE MEDIANTE LA OPCIÓN EN LÍNEA RECIBIERON LAS CONSTANCIAS Y DIPLOMAS CORRESPONDIENTES. EN LA CEREMONIA, PRESIDIDA POR IGNACIO SALAZAR ARROYO, DIRECTOR DE LA ENAP, SE DIJO QUE INCURSIONAR EN LAS MODALIDADES NO PRESENCIALES HA PERMITIDO A LA ENTIDAD DAR SERVICIO A ESTUDIANTES EN EL EXTRANJERO Y EN EL INTERIOR DE LA REPÚBLICA. EN ESTA OCASIÓN PARTICIPARON DOS JÓVENES DESDE ESTADOS UNIDOS Y UNA DE ESPAÑA, ASÍ COMO OTROS QUE HABITAN EN EL TERRITORIO NACIONAL. ARIADNE GARCÍA MORALES, ENCARGADA DE LA DIVISIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUA DEL PLANTEL XOCHIMILCO DE ESA ENTIDAD UNIVERSITARIA, ESPECIFICÓ QUE LOS ALUMNOS PUDIERON OPTAR POR UNO DE DOS DIPLOMADOS CON OPCIÓN A TITULACIÓN: 18 EN GESTIÓN DEL DISEÑO, IMPARTIDO POR CLAUDIO RUIZ VELASCO RIVERA MELO, E IGUAL NÚMERO EN ANIMACIÓN, COORDINADO POR ABEL S NCHEZ CASTILLO. CADA ACTIVIDAD DURÓ 240 HORAS, AGREGÓ. EL PROFESOR ESTABLECIÓ LA CARGA DE TRABAJO: LA DIFERENCIA CON LAS MODALIDADES PRESENCIALES ES QUE EL ALUMNO DECIDE QUÉ DÍA TRABAJA Y EN QUÉ TIEMPO; SOLAMENTE SE ESTABLECEN LOS LÍMITES DE HORARIOS Y FECHAS DE ENTREGA DE TAREAS. DISCIPLINAS COMO ARTES VISUALES, DISEÑO GR FICO Y COMUNICACIÓN VISUAL, TIENEN COMO INSTRUMENTO PRINCIPAL EL MANEJO DE LA IMAGEN, ASPECTO QUE DIFICULTA OFRECER ESTE TIPO DE SISTEMA. NO OBSTANTE, PRECISÓ, EN EL CASO DEL DIPLOMADO DE ANIMACIÓN SE ESTRUCTURARON LOS MÓDULOS CON MANUALES QUE PERMITIERON ENTENDER Y MANEJAR PROGRAMAS PARA ESTE CAMPO, SIN LA PRESENCIA FÍSICA DE LOS TUTORES. RECURSOS COMO VIDEOS Y AUDIO FUERON UTILIZADOS ADEM S PARA ESTE OBJETIVO.