SUPERAR SITUACIONES ADVERSAS, UNA META EMOCIONAL POSIBLE

Resumen

LA PROMOCIÓN DE LA RESILIENCIA O CAPACIDAD PARA REMONTAR SITUACIONES DESFAVORABLES ES UNO DE LOS CAMINOS PARA HACER FRENTE A LOS RETOS EDUCATIVOS, SOCIALES Y ECONÓMICOS QUE SE VIVEN EN EL PAÍS, ASEGURÓ LUCY MARÍA REIDL MARTÍNEZ, TITULAR DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA (FP). DESTACÓ LO ANTERIOR EN EL SÉPTIMO ENCUENTRO DE DESARROLLO PSICOSOCIAL Y RESILIENCIA. EL TRABAJO EN ESE SENTIDO ES ARDUO, PERO NO IMPOSIBLE, AÑADIÓ. DE HECHO, SOSTUVO, EL ESTUDIO Y PROMOCIÓN DE LA RESILIENCIA HA SIDO EN MÉXICO UN TEMA DE INTERÉS PARA MUCHOS PSICÓLOGOS QUE TRABAJAN CON VÍCTIMAS DE DESASTRES, VIOLENCIA SEXUAL, ABANDONO O QUE PASAN POR UNA ETAPA DE DUELO. ESTOS CASOS SE TRATAN EN LOS CENTROS DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA DE ESA ENTIDAD ACADÉMICA. MEDIANTE PROGRAMAS EN LOS QUE SE PROMUEVEN FACTORES PROTECTORES, SE LOGRA QUE LOS INDIVIDUOS DESARROLLEN LA RESILIENCIA, DIJO LA DIRECTORA. REIDL MARTÍNEZ RECORDÓ QUE, EN LOS AÑOS 70, MICHAEL RUTTER INTRODUJO EL TÉRMINO DE RESILIENCIA REFIRIÉNDOSE A LA CAPACIDAD DE LA GENTE PARA SOBREPONERSE A TRAGEDIAS O PERIODOS DE DOLOR EMOCIONAL. M S ADELANTE, EL CONCEPTO HA SIDO AMPLIADO Y SE HA SEÑALADO QUE INCLUYE, ADEM S, LA SUPERACIÓN DE ESAS ETAPAS Y SU TRANSFORMACIÓN EN UN AMBIENTE POSITIVO. LOS TRABAJOS AL RESPECTO DEMUESTRAN, A GRANDES RASGOS, QUE LA RESILIENCIA ES UN CONSTRUCTO MULTIFACTORIAL CON TRES COMPONENTES PRINCIPALES: COMPROMISO, CONTROL Y RETO, DESTACÓ EN EL AUDITORIO LUIS LARA TAPIA, DE PSICOLOGÍA. HAY FACTORES INTERNOS, COMO AUTOESTIMA, OPTIMISMO, CONFIANZA EN SÍ MISMO, RESPONSABILIDAD, CAPACIDAD PARA ELEGIR O CAMBIOS EN LAS COMPETENCIAS COGNOSCITIVAS, QUE LA FAVORECEN. TAMBIÉN LOS HAY EXTERNOS, COMO RECONOCIMIENTO FAMILIAR Y SOCIAL, QUE ESTIMULAN EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS. LA DIRECTORA DE LA FP EXPLICÓ UNA INVESTIGACIÓN REALIZADA DURANTE 30 AÑOS, BASADA EN UN SEGUIMIENTO A 500 PERSONAS QUE VIVÍAN EN POBREZA EXTREMA. SE ENCONTRÓ QUE LOS SUJETOS RESILIENTES TENÍAN AL MENOS UNA PERSONA QUE LOS ACEPTABA INDEPENDIENTEMENTE DE SUS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS, SOCIALES O ECONÓMICAS, LO QUE LES PERMITÍA RECONOCER QUE SUS ESFUERZOS, COMPETENCIA Y AUTOVALORACIÓN ERAN RECONOCIDOS. SUSAN PICK, PROFESORA DE LA FP, AFIRMÓ QUE PUEDEN LOGRARSE MODIFICACIONES EN LA CONDUCTA QUE LLEVEN A CAMBIOS EN LA PERSONA Y EN EL CONTEXTO, Y QUE APOYEN EL DESARROLLO DE: LA INICIATIVA, HABILIDAD PARA DEFINIR LAS METAS EN FORMA AUTÓNOMA Y ACTUAR CON ELLAS (AGENCIA PERSONAL), PRODUCTIVIDAD Y EMPODERAMIENTO AGÉNTICO (ESTADO DE OBTENCIÓN DE PODER DESDE EL INTERIOR), LO QUE, A SU VEZ, CONDUCE A TRANSFORMACIONES EN LOS INDIVIDUOS Y LA CULTURA; ES DECIR, ES POSIBLE FORMAR PERSONAS Y COMUNIDADES RESILIENTES. AL DICTAR LA CONFERENCIA MAGISTRAL "LAS COMPETENCIAS PSICOSOCIALES Y LA AGENCIA PERSONAL COMO BASE PARA LA RESILIENCIA", EXPLICÓ QUE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS Y LOS PROGRAMAS SOCIALES ELABORADOS NO CONTEMPLAN LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE LAS COMUNIDADES. POR ELLO, LA FORMULACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE PLANES DE DESARROLLO, PRODUCTOS DE LA INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN CIENTÍFICAS, ADQUIEREN RELEVANCIA. LA PRESIDENTA DEL INSTITUTO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN FAMILIAR Y POBLACIÓN (IMIFAP) EXPUSO LOS PROGRAMAS DE ESA ORGANIZACIÓN.