INSTITUYE LA UNIVERSIDAD CINCO NUEVAS LICENCIATURAS. SE IMPARTIRÁN EN LA FES ARAGÓN Y CUAUTITLÁN

Resumen

EL CONSEJO UNIVERSITARIO APROBÓ LA CREACIÓN DE CINCO NUEVAS LICENCIATURAS DE VANGUARDIA CON UN ENFOQUE MULTIDISCIPLINARIO Y DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA: FARMACIA, BIOQUÍMICA DIAGNÓSTICA Y LAS INGENIERÍAS DE ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA, INDUSTRIAL Y MEC NICA. LAS DOS PRIMERAS SE IMPARTIR N EN LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES (FES) CUAUTITL N, Y LAS TRES ÚLTIMAS EN LA FES ARAGÓN. CON ELLO, LA UNIVERSIDAD CONTINÚA OFRECIENDO NUEVAS CARRERAS, ACORDES CON LAS NECESIDADES ACTUALES Y AL ENTORNO INTERNACIONAL, ADEM S DE MANTENER EL PROCESO PERMANENTE DE DESCENTRALIZACIÓN. ASIMISMO, EL CONSEJO AVALÓ LA CREACIÓN DE LA ESPECIALIZACIÓN EN ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA A DISTANCIA, PRIMERA EN SU TIPO EN AMÉRICA LATINA. EN LA SESIÓN ORDINARIA SE PRESENTARON ANTE EL CONSEJO LOS PROYECTOS DE CREACIÓN DE LAS CINCO NOVEDOSAS CARRERAS. EN EL CASO ESPECÍFICO DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA DIAGNÓSTICA, ÉSTAS SUSTITUIR N A LA DE QUÍMICA FARMACÉUTICO BIOLÓGICA. LA FES ARAGÓN IMPARTIR  TRES NUEVAS INGENIERÍAS: ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA, INDUSTRIAL Y MEC NICA, QUE ENTRAR N EN VIGOR EL PRÓXIMO CICLO LECTIVO. SURGEN DE LA LICENCIATURA DE INGENIERÍA MEC NICA ELÉCTRICA, QUE TENÍA TRES  REAS DE ESPECIALIDAD: MEC NICA, INDUSTRIAL Y ELÉCTRICA ELECTRÓNICA, QUE AHORA SE SEPARAN. SE DETALLAN LOS OBJETIVOS ACADÉMICOS DE CADA UNA DE ESTAS NUEVAS LICENCIATURAS. RESPECTO DEL PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA, A DISTANCIA, SE MENCIONA QUE OFRECE A LOS PROFESIONALES LA POSIBILIDAD DE AVANZAR EN SU FORMACIÓN, SIN TENER QUE ABANDONAR SUS LUGARES DE RESIDENCIA Y/O TRABAJO, ASÍ COMO ACREDITARSE EN LA DOCENCIA DEL ESPAÑOL Y OBTENER UNA REMUNERACIÓN ADECUADA A SU LABOR Y GRADO DE ESPECIALIZACIÓN. LA MODALIDAD A DISTANCIA PERMITIR  PARTICIPAR A UN MAYOR NÚMERO DE ESTUDIANTES Y LOS CAPACITAR  PARA INTERVENIR EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES, PARA QUE INCORPOREN ESTE CONOCIMIENTO A SU PR CTICA DOCENTE. ESTE PROGRAMA, PRESENTADO POR LOS CENTROS DE ENSEÑANZA PARA EXTRANJEROS (CEPE) Y DE LENGUAS EXTRANJERAS (CELE), RESPONDE A LA DEMANDA DE APOYO POR PARTE DE UNIVERSIDADES E INSTANCIAS GUBERNAMENTALES DE ESTADOS UNIDOS, CANAD  Y BRASIL, MEDIANTE PROGRAMAS ACADÉMICOS DE FORMACIÓN DOCENTE A DISTANCIA, ASÍ COMO DE POSGRADOS CONJUNTOS EN LÍNEA, QUE PERMITAN COMPLEMENTAR LOS QUE YA EXISTEN. EN LA SESIÓN DEL CONSEJO UNIVERSITARIO TAMBIÉN SE GUARDÓ UN MINUTO DE SILENCIO POR CUATRO DISTINGUIDOS ACADÉMICOS EMÉRITOS QUE FALLECIERON RECIENTEMENTE: ANA HOFFMAN MENDIZ BAL, DE LA FACULTAD DE CIENCIAS; SALVADOR MOSQUERA ROLD N, DE LA ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA; JOSEFINA MURIEL DE LA TORRE, DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES HISTÓRICAS, Y JOSÉ RAFAEL FARÍAS ARCE, DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA.