RECIBEN SEIS LICENCIATURAS AVAL EXTERNO DE ALTA CALIDAD

Resumen

UN TOTAL DE SEIS LICENCIATURAS, CINCO DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS Y UNA DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITL N, RECIBIERON OFICIALMENTE SU ACREDITACIÓN CON LA M S ALTA CALIDAD DE ORGANISMOS EXTERNOS. ESTAS OPCIONES PROFESIONALES EST N INSCRITAS EN EL PADRÓN DE LICENCIATURAS AVALADAS POR EL CONSEJO PARA LA ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (COPAES). LA CALIDAD DE ESTAS CARRERAS DEL SISTEMA ESCOLARIZADO: BIBLIOTECOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN, ESTUDIOS LATINOAMERICANOS, FILOSOFÍA, LENGUA Y LITERATURA HISP NICA, Y LETRAS CL SICAS DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, FUERON RECONOCIDAS POR LOS COMITÉS INTERINSTITUCIONALES PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (CIEES) CON EL NIVEL 1, M XIMA CALIFICACIÓN POSIBLE DE OTORGAR. A SU VEZ, LA LICENCIATURA EN INFORM TICA -QUE SE IMPARTE EN CUAUTITL N- FUE AVALADA POR EL CONSEJO NACIONAL DE ACREDITACIÓN EN INFORM TICA Y COMPUTACIÓN (CONAIC), UBIC NDOLA COMO LA CUARTA MEJOR EN EL  REA A NIVEL METROPOLITANO. EN FILOSOFÍA Y LETRAS TAMBIÉN SE ENCUENTRAN EN PROCESO DE EVALUACIÓN LAS LICENCIATURAS DE GEOGRAFÍA, HISTORIA, PEDAGOGÍA, LITERATURA DRAM TICA Y TEATRO, Y LETRAS MODERNAS, Y SE ESPERA QUE CONCLUYA EL PRÓXIMO SEMESTRE. SU DIRECTOR, AMBROSIO VELASCO, AFIRMÓ QUE MEDIANTE ESTE PROCESO SE REAFIRMA EL ALTO NIVEL DE LAS CARRERAS Y, AL MISMO TIEMPO, SE ABREN POSIBILIDADES DE REFLEXIÓN CRÍTICA Y CAMBIO PROGRESIVO. SOSTUVO QUE EL RECONOCIMIENTO QUE TIENE ESTA FACULTAD -EN EL  REA DE LAS HUMANIDADES-, EN LOS  MBITOS NACIONAL E INTERNACIONAL, ES PRODUCTO DE UNA TRADICIÓN RENOVADA EN FORMA CONTINUA POR EL ESFUERZO CONJUNTO DE TODA LA COMUNIDAD DE LA ENTIDAD: DOCENTES, ALUMNOS, TRABAJADORES, EGRESADOS Y FUNCIONARIOS. EXPLICÓ QUE CONCLUYÓ CON ÉXITO LA INDAGACIÓN EXTERNA POR PARTE DE LOS CIEES. LA VALORACIÓN REPRESENTÓ UN ARDUO TRABAJO EN LA DIVISIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES, EN ESPECIAL EN CADA UNA DE LAS RESPECTIVAS COORDINACIONES. PARA LA REVISIÓN, ARGUMENTÓ, LA FACULTAD RECIBIÓ A 18 PARES ACADÉMICOS QUIENES, EN CALIDAD DE EVALUADORES, ANALIZARON UNA EXTENSA DOCUMENTACIÓN RELACIONADA, SOBRE TODO, CON PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, PLANTA DOCENTE, DESEMPEÑO DE ALUMNOS Y CUESTIONES ADMINISTRATIVAS. ASIMISMO, SE ENTREVISTARON CON PROFESORES, ALUMNOS, EGRESADOS Y EMPLEADORES, Y SE HICIERON RECORRIDOS POR LAS INSTALACIONES DE LA ENTIDAD. ESTE PROCESO FUE RIGUROSO Y OBJETIVO, APEGADO A LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR LOS CIEES Y CON EL APOYO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA DE ESTA CASA DE ESTUDIOS. SOBRE LA LICENCIATURA EN INFORM TICA QUE SE IMPARTE EN LA FES CUAUTITL N, SU COORDINADOR, ÀSCAR HERN NDEZ S NCHEZ, ASEGURÓ QUE ESTE RECONOCIMIENTO DA UN AMPLIO VALOR AGREGADO A LA CALIDAD DE LA CARRERA. DETALLÓ QUE PARA LA ACREDITACIÓN SE EVALUARON ASPECTOS COMO PLAN DE ESTUDIOS, PLANTA DOCENTE, PROGRAMAS DE DESARROLLO Y ESTÍMULOS PARA ACADÉMICOS, ASÍ COMO LOS NIVELES DE EGRESO DE LOS ALUMNOS Y DE DESEMPEÑO, INFRAESTRUCTURA, LABORATORIOS Y BIBLIOTECA, ENTRE OTROS. ESTE PROCESO COMENZÓ CON LA APROBACIÓN DEL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA Y CONTINUÓ CON LA ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO DE AUTODIAGNÓSTICO SOLICITADO POR EL CONSEJO NACIONAL DE ACREDITACIÓN EN INFORM TICA Y COMPUTACIÓN. EL COMITÉ TÉCNICO DE DICHO ORGANISMO VISITÓ CUAUTITL N PARA REALIZAR UNA EVALUACIÓN "IN SITU", DONDE REVISÓ DOCUMENTACIÓN E INSTALACIONES, Y SE SOLICITÓ INFORMACIÓN ESPECÍFICA A LOS MIEMBROS DE LA CARRERA. ÀSCAR HERN NDEZ SEÑALÓ QUE EL PROCESO DE ACREDITACIÓN CONTÓ CON EL APOYO DE LA DIRECCIÓN DEL PLANTEL, QUE OFRECIÓ RECURSOS HUMANOS, MATERIALES E INSTALACIONES, ADEM S DE LA AYUDA TÉCNICA PROPORCIONADA POR LA SECRETARÍA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DE ESTA CASA DE ESTUDIOS.