COEDITARÁN UNAM Y SANTILLANA ASÍ HABLAMOS. ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS

Resumen

LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO, MEDIANTE EL CENTRO DE ENSEÑANZA PARA EXTRANJEROS (CEPE), Y EL GRUPO EDITORIAL SANTILLANA MÉXICO COEDITAR N LA SERIE "ASÍ HABLAMOS. ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS", PRIMER MODELO LATINOAMERICANO DE APOYO DID CTICO CON NIVELES HOMOLOGADOS AL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA. COMO RESULTADO DE UN CONTRATO DE COEDICIÓN PARA PUBLICAR LA PRIMERA EDICIÓN, ESTA SERIE COMPRENDE OCHO LIBROS DE LOS NIVELES: B SICO 1, 2, 3 Y 4; INTERMEDIO, 1, 2 Y 3, Y SUPERIOR 1, CADA CUAL CON UN TIRAJE DE TRES MIL EJEMPLARES, QUE INCLUYE MATERIAL AUDITIVO CONFORMADO POR UN DISCO COMPACTO. SUSCRIBIERON EL DOCUMENTO LA SECRETARIA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, ROSAURA RUIZ GUTIÉRREZ; JORGE DELKADER TEIG, DIRECTOR GENERAL DE SANTILLANA MÉXICO, Y EL TITULAR DEL CEPE, GUILLERMO PULIDO GONZ LEZ. ESTA SERIE SE EDITA PARA CUMPLIR CON EL COMPROMISO DE LA UNAM FRENTE A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS NACIONALES E INTERNACIONALES ENCARGADAS DE LA ENSEÑANZA Y LA CERTIFICACIÓN DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. LA PLANTA ACADÉMICA DEL CEPE -OCHO PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO, QUIENES FUERON LOS COORDINADORES DE CADA TEXTO, Y 19 DE ASIGNATURA- ELABORÓ OCHO LIBROS, CUATRO DE NIVEL B SICO, TRES DE INTERMEDIO Y UNO DE SUPERIOR, QUE CORRESPONDEN AL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS DE ESPAÑOL Y CULTURA MEXICANA DE ESE CENTRO. DURANTE EL ACTO, EN LA OFICINA DE LA SECRETARÍA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, ROSAURA RUIZ AFIRMÓ QUE ESTOS TEXTOS SON EL RESULTADO DE UNA ARDUA LABOR DE LOS PROFESORES E INVESTIGADORES DEL CEPE, QUIENES UTILIZARON NUEVAS Y PARTICULARES METODOLOGÍAS, RESULTADO DE SUS PROFUNDAS Y FRUCTÍFERAS TAREAS. VATICINÓ QUE ESTAS OBRAS SER N UN ÉXITO EDITORIAL, PORQUE LO FUNDAMENTAL ES ENSEÑAR EL ESPAÑOL DE MÉXICO, QUE ES EL DE MAYOR HABLA EN EL MUNDO, CON UNA GRAN PRODUCCIÓN EN DIVERSOS TEMAS. ANUNCIÓ QUE BRASIL, CHINA Y RUSIA HAN SOLICITADO LA AYUDA DEL CEPE SOBRE EL PARTICULAR. AL EXPLICAR EL CONTENIDO DEL CONTRATO, GUILLERMO PULIDO GONZ LEZ EXPUSO QUE EL PROYECTO DEL CENTRO SE INSCRIBE EN EL DE INTERNACIONALIZACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA Y COMO SEGUNDO IDIOMA, ASÍ COMO DENTRO DE SU CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL. POR SU PARTE, JORGE DELKADER TEIG DESTACÓ QUE SE TRATA DE UN PROYECTO ARRIESGADO, CUYO RETO ES DIFUNDIR ESTOS LIBROS PARA QUE SEAN CONOCIDOS Y UTILIZADOS POR EL MAYOR NÚMERO DE ALUMNOS. PARA ELLO, CONSIDERÓ FUNDAMENTAL LA PARTICIPACIÓN DE LA UNAM, LA CUAL TIENE PLATAFORMAS DE DESARROLLO IMPORTANTES EN MÉXICO, SAN ANTONIO, LOS ÁNGELES Y CHICAGO, EN ESTADOS UNIDOS, ASÍ COMO EN CANAD . SUBRAYÓ QUE PARA LA EDITORIAL EL ESPAÑOL ES SU MATERIA PRIMA Y UN ACTIVO CULTURAL FUNDAMENTAL PARA LA NACIÓN MEXICANA, DONDE HAY M S HABLANTES EN ESTA LENGUA, LO QUE LE PERMITE SER EMBAJADOR EN OTRAS LATITUDES. DIJO QUE TAMBIÉN ES UN ACTIVO ECONÓMICO QUE SE POTENCIAR  Y ENRIQUECER . LUEGO DE DESCRIBIRSE LA SERIE, SE AFIRMA QUE ÉSTA ES UNA CONTRIBUCIÓN AL PROYECTO DE LA UNAM DE CERTIFICACIÓN DE LA LENGUA. LA NORMA MEXICANA PLASMADA EN LOS LIBROS, CONSTITUYE UNA APORTACIÓN DEL SISTEMA INTERNACIONAL DE CERTIFICACIÓN DEL ESPAÑOL, YA QUE EN ÉL SE INCLUIR N PARA SU EVALUACIÓN, DIVERSAS VARIANTES LINGÍSTICAS DE HISPANOHABLANTES. DE ESTA MANERA, EL PROYECTO DE LA UNAM DE ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA CONFIGURA UN NUEVO HORIZONTE QUE COMPRENDE: PLAN DE ESTUDIOS DE ESPAÑOL Y CULTURA MEXICANA HOMOLOGADO AL MECR, TRES EX MENES DE CERTIFICACIÓN LINGÍSTICA CON EST NDARES INTERNACIONALES, QUE AVALAN LA LENGUA POR ESTADIOS, ACORDES CON CADA UNO DE LOS BLOQUES CONTEMPLADOS EN DICHO PLAN.