EL INSTITUTO DE INGENIERÍA, REFERENTE NACIONAL EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN

Resumen

EL INSTITUTO DE INGENIERÍA ES UN REFERENTE NACIONAL. A LO LARGO DE SUS 50 AÑOS DE VIDA HA SIDO Y SER  UNA ENTIDAD FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO DEL PAÍS, AFIRMÓ SU DIRECTOR SERGIO M. ALCOCER MARTÍNEZ DE CASTRO, DURANTE LA LECTURA DEL INFORME DE ACTIVIDADES 2005-2006. EN PRESENCIA DEL COORDINADOR DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, RENÉ DRUCKER, ALCOCER DESTACÓ EL LIDERAZGO DEL CITADO INSTITUTO, ASÍ COMO LOS VALORES QUE CULTIVA, ENTRE ELLOS EL COMPROMISO CON LA UNIVERSIDAD, LA INGENIERÍA MEXICANA Y CON EL PAÍS. EN LA SEDE DEL INSTITUTO DE INGENIERÍA EXPUSO QUE EL AVANCE DE MÉXICO TIENE UNA ESTRECHA RELACIÓN CON LA INGENIERÍA, ACTIVIDAD QUE NO SÓLO REPRESENTA LA CONSTRUCCIÓN DE OBRA, SINO TAMBIÉN LA INNOVACIÓN Y EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO. RESALTÓ QUE LAS LÍNEAS DE CONOCIMIENTO DE ESTA ENTIDAD EST N DIRIGIDAS A RESOLVER PROBLEMAS IMPORTANTES DE MÉXICO. POSTERIORMENTE DETALLÓ RESULTADOS DEL INSTITUTO EN DIVERSAS ACTIVIDADES COMO EL NÚMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN VIGENTES EN 2005, QUE FUE DE 163; LA PARTICIPACIÓN DE ESTA DEPENDENCIA UNIVERSITARIA EN EL PROGRAMA SOBRE EL DESARROLLO SUSTENTABLE DE VIVIENDA, JUNTO CON LA COMISIÓN NACIONAL DE FOMENTO A LA VIVIENDA, ASÍ COMO EN EL PUENTE SAN CRISTÓBAL; EL ESTUDIO PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE USO DE AGUA RESIDUAL EN EL RIEGO DEL VALLE DE TULA; LA PARTICIPACIÓN DE LA ENTIDAD UNIVERSITARIA EN UNO DE LOS CINCO PROYECTOS IMPULSA SOBRE DESALACIÓN DE AGUA DE MAR CON ENERGÍAS RENOVABLES Y EN EL CONSEJO CONSULTIVO SOBRE SISMOS. POR OTRO LADO, SE REFIRIÓ A LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES: EL NÚMERO TOTAL, EN 2005, FUE DE 384 Y EL DE GRADUADOS, 154, EN LOS NIVELES DE LICENCIATURA, MAESTRÍA Y DOCTORADO. SERGIO ALCOCER REFIRIÓ ALGUNOS RETOS PARA EL PRESENTE AÑO CON EL OBJETIVO CENTRAL DE MODERNIZAR EL INSTITUTO. EN EL  MBITO ACADÉMICO, PRECISÓ, ENTRE OTROS ASPECTOS, SE DEBE FORTALECER LA VINCULACIÓN DEL INSTITUTO CON INSTITUCIONES EN EL EXTRANJERO Y FOMENTAR LA MOVILIDAD DE LOS INVESTIGADORES. ASIMISMO, INCREMENTAR EL NÚMERO DE GRADUADOS EN POSGRADO (CON ÉNFASIS EN DOCTORADO), AFIANZAR LA ORGANIZACIÓN Y OPERACIÓN DE GRUPOS Y LABORATORIOS VIRTUALES DE INVESTIGACIÓN. EN SU OPORTUNIDAD, RENÉ DRUCKER RESALTÓ QUE EL INSTITUTO ES UN POLO DE ATRACCIÓN IMPORTANTE PARA LA FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS. "LO QUE SE HACE AQUÍ ES INVALUABLE PARA LA UNAM Y PARA LA NACIÓN". TRAS DESTACAR EL TRABAJO DEL DIRECTOR, AGREGÓ QUE EL INSTITUTO ES UNA "DE NUESTRAS JOYAS INSTITUCIONALES", POR LO QUE DEBE CONTINUAR POR ESTE CAMINO. ADEM S, DIJO, LA DEPENDENCIA TIENE UNA ENORME CAPACIDAD ACADÉMICA Y PARA VINCULARSE CON EL EXTERIOR. TAMBIÉN CUENTA CON PROYECTOS MULTIDISCIPLINARIOS, LO QUE MUESTRA EL ESFUERZO COLECTIVO.