INICIA HOY CLASES LA ESCUELA DE EXTENSIÓN EN LOS ÁNGELES

Resumen

A PARTIR DE HOY, LA ESCUELA DE EXTENSIÓN EN LOS ÁNGELES (ESELA), QUE TIENE LA UNAM EN CALIFORNIA, COMENZÓ A IMPARTIR CURSOS DE ESPAÑOL A LA POBLACIÓN EN GENERAL. EL OBJETIVO PRINCIPAL, EXPLICÓ ALFREDO ÁLVAREZ C RDENAS, DIRECTOR DE LA ESCUELA, ES CUMPLIR LA MISIÓN PARA LA CUAL FUE CREADA: EXTENDER LA PR CTICA DEL IDIOMA ESPAÑOL, ASÍ COMO LA CULTURA Y EL ARTE MEXICANOS EN EL SUR DE ESTADOS UNIDOS. SUBRAYÓ QUE LLEVAR A LA UNAM M S ALL  DE NUESTRAS FRONTERAS ES UN RETO ESTIMULANTE, PORQUE ESTA CASA DE ESTUDIOS ES, SIN LUGAR A DUDAS, UN REFERENTE CULTURAL Y UNA ESPECIE DE REFUGIO ANÍMICO DE MUCHA GENTE QUE VE EN ELLA UN VÍNCULO INSTITUCIONAL TRANSPARENTE Y LIMPIO. LA GRAN DIVISA DE LA UNIVERSIDAD ES, POR UN LADO, LA CONFIANZA QUE DESPIERTA COMO INSTITUCIÓN SERIA Y DE GRAN ENVERGADURA Y, POR EL OTRO, TIENE UN ASPECTO HUMANO RELACIONADO CON EL SENTIDO DE PERTENENCIA DE LOS MEXICANOS Y LOS LATINOAMERICANOS. SEÑALÓ QUE EN LOS PRIMEROS DÍAS DE MARZO SE COMENZÓ A TRABAJAR UN CURSO DE INGLÉS PARA ANGLOPARLANTES, Y POSTERIORMENTE CON LOS DE ESPAÑOL, ESPECÍFICAMENTE EN LOS DOS PRIMEROS NIVELES. ESTA ES LA ETAPA INICIAL DE LAS DIFERENTES PLATAFORMAS QUE TIENE DE TRABAJO LA ESELA. PARA LOS CURSOS DE CASTELLANO EN ESTA PRIMERA FASE, SE BUSCA DAR CUMPLIMIENTO A LA GRAN RESPONSABILIDAD QUE LES ENCOMENDÓ EL CENTRO DE ENSEÑANZA PARA EXTRANJEROS (CEPE), ENTIDAD UNIVERSITARIA A LA CUAL PERTENECEN: FORMAR MAESTROS. EN UNA SEGUNDA ETAPA, AGREGÓ, ESOS CURSOS TAMBIÉN EST N DIRIGIDOS A UNA POBLACIÓN M S ABIERTA Y DIVERSA, DE ANGLOPARLANTES Y OTRAS NACIONALIDADES. POR EJEMPLO, POR LA BUENA UBICACIÓN DE LA ESCUELA, SE ESTIMA QUE PODRÍA RECIBIR A ESTUDIANTES DE COREA. ALFREDO ÁLVAREZ MENCIONÓ TAMBIÉN QUE EN ENERO LA ESELA COMENZÓ A IMPARTIR UN CURSO DE CINE LATINOAMERICANO, ORGANIZADO DE MANERA CONJUNTA CON LOS CONSULADOS DE MÉXICO Y DE ESPAÑA EN LOS ÁNGELES. POR OTRO LADO, ABUNDÓ, ESTE MES SE IMPULSAR  UN DIPLOMADO A DISTANCIA SOBRE DIVERSOS ASPECTOS DE NORTEAMÉRICA, EN COLABORACIÓN CON EL CENTRO DE INVESTIGACIONES SOBRE AMÉRICA DEL NORTE, DE LA UNAM, Y EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE. EL FUNCIONARIO UNIVERSITARIO SEÑALÓ QUE EN LOS PRÓXIMOS MESES TAMBIÉN ESTAR N DISPONIBLES LOS DIPLOMADOS A DISTANCIA PARA MAESTROS QUE LA ESCUELA TIENE CON EL CEPE, ASÍ COMO OTROS SOBRE ARTE Y CULTURA. INFORMÓ QUE EST  POR ABRIRSE LA CONVOCATORIA PARA RECIBIR SOLICITUDES DE ALUMNOS QUE HAYAN ESTADO INSCRITOS EN LA UNIVERSIDAD Y QUE QUIERAN CONCLUIR SU BACHILLERATO O ALGUNA CARRERA INICIADA EN MÉXICO. ASIMISMO, LA ESCUELA PREVÉ LA FIRMA DE UN CONVENIO CON EL COLEGIO DE BACHILLERES PARA INCORPORAR LA OFERTA DE ESTA INSTITUCIÓN EN LA CONCLUSIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. ADEM S, SE ABRIR N, JUNTO CON LA COORDINACIÓN DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA, LAS CARRERAS DE PSICOLOGÍA Y TRABAJO SOCIAL, PARA QUE ESTÉN EN LÍNEA EL PRÓXIMO PERIODO LECTIVO. ASEGURÓ QUE EL ESQUEMA QUE SEGUIR N ES SIMILAR AL QUE SE PRESENTA EN LAS OTRAS ESCUELAS PERMANENTES DE EXTENSIÓN QUE LA UNIVERSIDAD HA IMPULSADO EN CHICAGO, ILLINOIS; SAN ANTONIO, TEXAS, Y QUEBEC, CANAD . ALFREDO ÁLVAREZ PRECISÓ QUE AUNQUE LA ESELA TODAVÍA NO CUENTA CON UNA SEDE PROPIA, Y POR EL MOMENTO RENTA OFICINAS EN EL CENTRO DE LOS ÁNGELES, SE BUSCA HACER ALIANZAS CON ALGUNAS UNIVERSIDADES LOCALES Y EL CONSULADO DE MÉXICO EN SAN DIEGO, PARA OBTENER OTRAS INSTALACIONES. CONCLUYÓ QUE LAS PERSPECTIVAS DE ESTA ESCUELA SON AMPLIAS, NO SÓLO POR LA GRAN CANTIDAD DE MEXICANOS QUE HABITA EN CALIFORNIA, SINO TAMBIÉN PORQUE HAY UNA POBLACIÓN HISPANA EN GENERAL QUE IDENTIFICA CLARAMENTE A LA UNAM COMO UNA INSTITUCIÓN HERMANA. EN LA IMAGEN DE UN DÍPTICO QUE APARECE EN LA NOTA, SE MENCIONA LA UBICACIÓN DE LA ESCUELA, SU TELÉFONO, CORREO ELECTRÓNICO Y LA DIRECCIÓN DE SUS P GINAS WEB.