FORMAR PROFESIONALES COMPROMETIDOS, META DE ARQUITECTURA: JORGE TAMÉS

LETICIA OLVERA, JORGE TAMÉS Y BATTA

Resumen


AL PRESENTAR SU PRIMER INFORME DE LABORES AL FRENTE DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA (FA), JORGE TAMÉS Y BATTA SEÑALÓ QUE LOS PROFESIONALES DEBEMOS ASUMIR CRÍTICAMENTE LOS RETOS Y PLANTEAMIENTOS DE LA SOCIEDAD, POR LO QUE LOS LOGROS ALCANZADOS EN SU PRIMER AÑO DE GESTIÓN NO IMPLICAN QUE "NEGUEMOS TODO LO QUE NOS FALTA POR HACER". POR LO ANTERIOR, FORMAR PROFESIONALES COMPROMETIDOS Y RESPONSABLES CON EL ENTORNO Y LA SOCIEDAD, SER LÍDERES EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN, ASÍ COMO FORMAR UNA COMUNIDAD INTEGRADA, CAPAZ DE TRABAJAR EN EQUIPO POR EL BIEN COMÚN, SON LAS METAS CENTRALES HACIA DONDE SE DIRIGE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA. "SOMOS RESPONSABLES DE LO QUE LA ARQUITECTURA ES Y HACE CON NUESTRAS CIUDADES Y ANTE ESO NOS FALTA MUCHO POR HACER; DE HECHO, AÚN NO HEMOS LOGRADO QUE LA PREOCUPACIÓN POR EL SER AMBIENTAL NOS IMPREGNE A TODOS", SOSTUVO. POR ELLO, DIJO ANTE MIEMBROS DE LA COMUNIDAD, LOS RETO A QUE TRABAJEMOS JUNTOS PARA QUE LA CULTURA DE LA SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL PERMEE DE FORMA TRANSVERSAL NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO, ASÍ COMO LA VIDA COTIDIANA DE CADA UNO DE NOSOTROS. ESTA FACULTAD, CONTINUÓ, ES LÍDER EN AMÉRICA LATINA EN LO QUE A ESTUDIOS DE NUESTRA DISCIPLINA SE REFIERE. PRECISAMENTE, ENTRE NUESTROS MIEMBROS PODEMOS CONTAR A QUIENES OCUPAN IMPORTANTES FIGURAS DE REPRESENTACIÓN, COMO ES EL CASO DE CUAUHTÉMOC VEGA MEMIJE, PRESIDENTE DEL CONSEJO DIRECTIVO DEL CONSEJO MEXICANO DE ACREDITACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA (COMAEA) PARA EL PERIODO 2006-2008, DESTACÓ. LA NUESTRA, REFIRIÓ, ES UNA COMUNIDAD CON MIEMBROS DE INVALUABLE DESEMPEÑO. ESTE AÑO, LA DEPENDENCIA TUVO PRESENCIA EN LOS PREMIOS M S IMPORTANTES QUE CONCEDE LA UNIVERSIDAD: EL PREMIO UNIVERSIDAD NACIONAL LE FUE OTORGADO A ANTONIO ATTOLLINI LACK; LA MAESTRA GABRIELA WIENER CASTILLO RECIBIÓ LA DISTINCIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL PARA JÓVENES ACADÉMICOS, Y LA ARQUITECTA ELODIA GÓMEZ MAQUEO SE HIZO MERECEDORA AL PREMIO SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ EN SU TERCERA EDICIÓN. EN OTRO ORDEN DE IDEAS, APUNTÓ, FOMENTANDO EL COMPROMISO CON EL ENTORNO SE LOGRÓ LA ACEPTACIÓN Y EL FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO DEL VEHÍCULO IMPULSADO POR HIDRÓGENO PARA CIUDAD UNIVERSITARIA, DONDE COLABORAN EN EQUIPO DE TRABAJO PROFESORES Y ALUMNOS BECARIOS DE LICENCIATURA Y POSGRADO DE DISEÑO INDUSTRIAL, INGENIERÍA Y ADMINISTRACIÓN. ADEM S SE REALIZÓ UN ESTUDIO PARA AEROPUERTOS Y SERVICIOS AUXILIARES Y EL CONACYT, DE UNA RED DE TRANSPORTES AÉREOS ALTERNATIVOS PARA ZONAS MARGINADAS Y EN DESARROLLO DE LA REPÚBLICA MEXICANA. EL PROYECTO PERMITIÓ APORTAR EQUIPO PARA LOS LABORATORIOS DE MACROERGONOMÍA Y TECNOLOGÍA EN SU PRIMERA FASE DE INTEGRACIÓN, SEÑALÓ. REFIRIÓ QUE CONSCIENTE DEL IMPACTO DE LOS DISEÑOS ARQUITECTÓNICOS EN EL AMBIENTE, LA DEPENDENCIA A SU CARGO HA EMPRENDIDO ACCIONES COMO LA ORGANIZACIÓN DEL PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE ARQUITECTURA CON ALTA TECNOLOGÍA BIOCLIM TICA Y DISEÑO SUSTENTABLE; ASIMISMO, SE INCLUYÓ UNA NUEVA SECCIÓN EN EL BOLETÍN "REPENTINA", CON ARTÍCULOS SOBRE SUSTENTABILIDAD QUE SIRVEN DE APOYO A TODOS LOS MIEMBROS DE SU COMUNIDAD. SUBRAYÓ QUE UNA DE LAS ACCIONES QUE CONTRIBUYEN AL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ES LA CERTIFICACIÓN DE LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS DE NUESTRAS LICENCIATURAS. ASÍ, EN FEBRERO DE 2005 SE OBTUVO LA CERTIFICACIÓN DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE LA LICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL ANTE EL CONSEJO MEXICANO PARA LA ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS DE DISEÑO, AC. SOBRE LA LICENCIATURA EN ARQUITECTURA DEL PAISAJE, EN ENERO DE ESTE AÑO SE INICIÓ FORMALMENTE SU PROCESO DE ACREDITACIÓN A TRAVÉS DEL COMAEA Y EN URBANISMO EN BREVE SE INICIAR  DICHA GESTIÓN, ACOTÓ. OTROS TEMAS MENCIONADOS FUERON LA PLANTA ACADÉMICO, EL TRABAJO EN INVESTIGACIÓN Y POSGRADO, ACCIONES EDITORIALES Y LA REORGANIZACIÓN DE DISTINTOS ESPACIOS DE LA FACULTAD CON LA IDEA DE MEJORAR SU RENDIMIENTO.

Palabras clave


JORGE TAMÉS Y BATTA; DIRECTOR FA; PRIMER INFORME LABORES; ACTIVIDADES; RETOS; PLANTEAMIENTOS; SOCIEDAD; FORMACIÓN PROFESIONALES; DOCENCIA; INVESTIGACIÓN; CERTIFICACIÓN; PROGRAMAS ACADÉMICOS; PLANTA ACADÉMICA; ACCIONES EDITORIALES

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