SUPLEMENTO CCH

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, OCTAVIO MAGAÑA, ANTONIO NÁJERA, PORFIRIO CARRILLO, SERGIO SÁNCHEZ

Resumen


EN EL NÚMERO 105 DE ESTE SUPLEMENTO SE INFORMA LO SIGUIENTE: FORMARON POR CUARTA OCASIÓN DOCENTES DEL COLEGIO A ASPIRANTES A PROFESOR DE LAS PREPARATORIAS DEL DF.- LA LABOR DE LOS PROFESORES DE BACHILLERATO, UNA DE LAS M S IMPORTANTES EN EL PAÍS: RAMÓN PERALTA Y FABI. CLAUSURAN autorIDADES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y DEL CCH EL DIPLOMADO PARA LA FORMACIÓN DISCIPLINARIA Y DID CTICA DE PROFESORES DE FÍSICA.- IMPRESCINDIBLE LA ESCRITURA Y LA LECTURA PARA LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. FUERON PREMIADAS LAS GANADORAS DEL CONCURSO "AMOR SE ESCRIBE SIN H".- CURSAN DOCENTES TALLER INFORM TICO CON PROPUESTAS DIFERENTES. ENTRE SUS VIRTUDES DESTACAN LAS DEL F CIL MANEJO DEL EQUIPO Y EL REDUCIDO COSTO DE MANTENIMIENTO.- MERECIDA RECOMPENSA A ALUMNOS DEL CCH POR SU CREATIVIDAD.- EL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL, A TRAVÉS DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO INTEGRAL REGIONAL (CIIDR), UNIDAD OAXACA INVITA A FORMAR PARTE DE LA MAESTRÍA EN CIENCIAS EN CONSERVACIÓN Y APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES. INFORMES: CIIDR UNIDAD OAXACA, CALLE HORNOS 1003, SANTA CRUZ XOXOCOTL N, OAXACA, MÉXICO. TEL. 01 951 5170400 Y 5171199.- CLAUSURAN CURSO-TALLER DE FORMACIÓN DE TUTORES DEL CCH. PROFESORES MOTIVAN SU CREATIVIDAD E INTERCAMBIAN EXPERIENCIAS DE SU FUNCIÓN DE TUTORES.- EL CENTRO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA PROPORCIONA EL CALENDARIO PARA LA REALIZACIÓN DE LOS DIFERENTES TALLERES PARA ALUMNOS. CONSULTAR LA P GINA ELECTRÓNICA: WWW.DGOSE.UNAM.MX.

Palabras clave


SUPLEMENTO CCH; NÚMERO CIENTO CINCO; FORMACIÓN; DOCENTES; ASPIRANTES; PROFESOR; PREPARATORIAS; DF; LABOR; PROFESORES; BACHILLERATO; RAMÓN PERALTA Y FABI; FC; DIPLOMADO FORMACIÓN DISCIPLINARIA DID CTICA PROFESORES FÍSICA; ESCRITURA; LECTURA; FORMACIÓN; ESTUDIANTES; CONCURSO; TALLER INFORM TICO; RECOMPENSA; ALUMNOS; CREATIVIDAD; MAESTRÍA CIENCIAS CONSERVACIÓN APROVECHAMIENTO RECURSOS NATURALES; CURSO TALLER; TUTORES; DGOSE; TALLERES; ALUMNOS; ORIENTACIÓN EDUCATIVA; DOS MIL CUATRO

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