POR UNA UNAM MÁS ACADÉMICA. EL RECTOR JUAN RAMÓN DE LA FUENTE TOMÓ POSESIÓN PARA EL PERIODO 2003-2007

Resumen

ANTE EL PLENO DEL CONSEJO UNIVERSITARIO, DE LA JUNTA DE GOBIERNO, DE EXRECTORES, DE MIEMBROS DE LA COMUNIDAD, ASÍ COMO DE autorIDADES FEDERALES Y LOCALES, REUNIDOS TODOS EL PASADO LUNES 24 EN LA ANTIGUA ESCUELA DE MEDICINA, JUAN RAMÓN DE LA FUENTE TOMÓ POSESIÓN COMO RECTOR DE LA UNAM POR UN SEGUNDO PERIODO, QUE COMPRENDE DE 2003 A 2007. EN SU MENSAJE, DIJO: "CREO FIRMEMENTE EN UNA UNIVERSIDAD ACADÉMICA", Y SE MANIFESTÓ POR ALCANZAR UNA INSTITUCIÓN CADA VEZ M S ACADÉMICA, M S RIGUROSA Y DE MEJOR CALIDAD EN TODAS LAS  REAS QUE ABARCA Y EN LOS SERVICIOS QUE OFRECE. "CREO TAMBIÉN, INSISTIÓ EL RECTOR, EN UNA UNIVERSIDAD PROFUNDAMENTE COMPROMETIDA CON MÉXICO. CREO EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA, SIN BARRERAS ECONÓMICAS, SIN DISTINCIÓN DE CREDOS, NI DE ETNIAS NI DE CLASES. EN UNA UNIVERSIDAD QUE EDUQUE A LOS JÓVENES PARA SER LIBRES Y AUTÓNOMOS; QUE LOS CONSTITUYA EN SUJETOS ÉTICOS, CAPACES DE ASIMILAR Y DIGERIR TODO EL ORDEN CULTURAL Y MORAL EN EL QUE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN ELLA TENGAN PERTINENCIA Y SENTIDO". AGREGÓ QUE UNA UNIVERSIDAD ASÍ, EN UN PAÍS CON UN DESARROLLO DESIGUAL, NO PUEDE SER CONFORMISTA; QUE UNA UNIVERSIDAD ASÍ, EN UN PAÍS QUE EXIGE JUSTICIA, NO PUEDE SER PASIVA, Y QUE UNA UNIVERSIDAD ASÍ, EN UN PAÍS INDEPENDIENTE, NO PUEDE SER SUMISA. TIENE QUE DEFENDER LO QUE CREE, TIENE QUE INSISTIR EN LOS VALORES Y EN LAS POSIBILIDADES QUE EMANAN DEL ESPÍRITU. ASIMISMO SEÑALÓ: "SIEMPRE HE SOSTENIDO QUE EL TRABAJO ACADÉMICO QUE SE REALIZA SIGILOSAMENTE TODOS LOS DÍAS EN LAS AULAS, EN LOS LABORATORIOS, EN LOS SEMINARIOS, EN LOS SIMPOSIOS, EN LOS CONGRESOS, EN LAS PUBLICACIONES Y EN LOS TRABAJOS DE CAMPO ES NO SÓLO NUESTRA RAZÓN DE SER, SINO TAMBIÉN LA FUENTE DE LA CUAL EMANA NUESTRA autorIDAD MORAL, QUE ES LA ÚNICA DE LA QUE DISPONEMOS". AFIRMÓ QUE EL CONGRESO SIGUE VIGENTE EN EL  NIMO DE LA COMUNIDAD, DEL RECTOR Y DEL CONSEJO UNIVERSITARIO, AUNQUE ACLARÓ QUE DEBE ENTENDERSE AL CONGRESO NO COMO UN FIN EN SÍ MISMO, SINO COMO UN PROCESO PARA ALCANZAR ACUERDOS QUE PERMITAN QUE LAS REFORMAS SE INSTRUMENTEN LEGAL Y LEGÍTIMAMENTE. PRECISÓ QUE HAY OTRAS ACCIONES Y PROGRAMAS QUE HABR N DE CONTRIBUIR A LAS REFORMAS Y TRANSFORMACIONES DE LA UNIVERSIDAD QUE RECAEN EN OTROS  MBITOS, NO MENOS SENSIBLES, AUNQUE CON DIN MICAS DISTINTAS. EL RECTOR INDICÓ QUE BUSCAR  ABRIR ESPACIOS QUE DEN MAYOR PARTICIPACIÓN A LA COMUNIDAD; LOGRAR UNA ADMINISTRACIÓN M S EFICAZ QUE SIRVA DE APOYO A LA ACADEMIA Y QUE GESTIONE LOS RECURSOS NECESARIOS PARA QUE LAS ACTIVIDADES PROPIAS DE LA UNIVERSIDAD PUEDAN SEGUIR CON EL DESARROLLO EN UN AMBIENTE DE LIBERTAD Y DE TRANQUILIDAD. ASIMISMO, DESTACÓ QUE PONDR  ÉNFASIS EN LA TRANSPARENCIA Y EN EL MANEJO ESCRUPULOSO DEL GASTO; QUE IMPULSAR  EL POSGRADO; QUE CON EL APOYO DE FUNDACIÓN UNAM AVANZAR  EN EL PROGRAMA DE BECAS PARA ESTUDIANTES DE ESCASOS RECURSOS Y ALTO RENDIMIENTO ACADÉMICO, Y CONTINUAR  CON EL DESARROLLO DE TECNOLOGÍAS DE PUNTA PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA EN EL BACHILLERATO Y LAS LICENCIATURAS, ADEM S DE LA EDUCACIÓN EN LÍNEA Y A DISTANCIA. DE LA FUENTE ANUNCIÓ QUE EN BREVE CONVOCAR  AL CONSEJO UNIVERSITARIO PARA DEFINIR LAS ESTRATEGIAS QUE PERMITIR N AVANZAR EN LAS REFORMAS PENDIENTES. LAS  REAS QUE DEPENDEN DE LA RECTORÍA, APUNTÓ, SER N SOMETIDAS A AN LISIS RIGUROSO, NO PARA CRECER, Y SÍ PARA LOGRAR MEJOR COORDINACIÓN ENTRE ELLAS; SOSTUVO QUE SE PONDR  EN MARCHA LA DESCENTRALIZACIÓN ADMINISTRATIVA. EN SU DISCURSO, PRONUNCIADO MOMENTOS DESPUÉS DE QUE EL PRESIDENTE DE LA JUNTA DE GOBIERNO, ÁLVARO MATUTE, LE TOMARA LA PROTESTA Y LE COLOCARA LA VENERA DE RECTOR, DE LA FUENTE REFRENDÓ SU CONVICCIÓN DE QUE EL BACHILLERATO ES INSEPARABLE DE LA UNIVERSIDAD; DIJO QUE LA INVESTIGACIÓN SEGUIR  COMO UNA DE SUS PRINCIPALES PRIORIDADES, EN PARTICULAR LAS CIENCIAS B SICAS, LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES; HABLÓ DE LA NECESIDAD DE CREAR M S CARRERAS NOVEDOSAS, Y EXTERNÓ SU PREOCUPACIÓN POR LA SENSIBLE DISMINUCIÓN DEL PRESUPUESTO DEL CONACYT PARA EL EJERCICIO DEL AÑO PRÓXIMO. AL REFERIRSE BREVEMENTE A SUS PRIMEROS CUATRO AÑOS DE GESTIÓN, ASEVERÓ QUE LA UNIVERSIDAD MOSTRÓ UNA VEZ M S SU ENORME VITALIDAD, SU VIGENCIA Y SU CAPACIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS Y GRAVES CONFLICTOS, Y RESALTÓ QUE AHORA LA INSTITUCIÓN HA RECUPERADO SU PRESTIGIO Y SU autorIDAD MORAL. SE REPRODUCE SU MENSAJE ÍNTEGRO (P GINAS 6 Y 7), ASÍ COMO FOTOGRAFÍAS DE LA CEREMONIA (P GINAS CENTRALES).