PROPONEN EXPERTOS ASUMIR UN ENFOQUE INTERCULTURAL EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS

Resumen

ESPECIALISTAS EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO HERRAMIENTA CULTURAL DE COMUNICACIÓN ENTRE CIUDADANOS DEL MUNDO SE REUNIERON EN EL CENTRO DE ENSEÑANZA PARA EXTRANJEROS (CEPE), PARA APORTAR SUS CONTRIBUCIONES EN EL ESTUDIO DE ESTE IDIOMA, DURANTE EL SEGUNDO SIMPOSIO NACIONAL LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y LA CULTURA EXTRANJEROS. EN LA INAUGURACIÓN, EL DIRECTOR DEL CENTRO, GUILLERMO PULIDO GONZ LEZ, SEÑALÓ QUE ESA DEPENDENCIA UNIVERSITARIA ES LA INSTITUCIÓN LÍDER EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL, LA LITERATURA, EL ARTE, LA HISTORIA Y LOS ESTUDIOS MEXICO-ESTADUNIDENSES-CHICANOS, A ALUMNOS NO HISPANOHABLANTES DE M S DE 60 NACIONES. LAS INTERVENCIONES DE LOS ESPECIALISTAS EN ESTE SIMPOSIO, DIJO, ABREN UN ABANICO INTERESANTE QUE VA DESDE LAS PARTICULARIDADES LINGÍSTICAS DEL ESPAÑOL, LOS NUEVOS ENFOQUES Y TENDENCIAS DID CTICAS ACERCA DE SU ENSEÑANZA, LA RECUPERACIÓN DEL MODELO LITERARIO EN ESA TAREA, LA METODOLOGÍA PROPIA DE LAS DISCIPLINAS Y LOS MATERIALES DE LOS CURSOS DE ARTE, LITERATURA E HISTORIA, ASÍ COMO SUS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN ENTRE LOS GRUPOS DE MEXICO-ESTADUNIDENSES EN ESTADOS UNIDOS, HASTA LOS TALLERES QUE REFLEJAN LA EXPERIENCIA DE LOS MAESTROS EN EL AULA, ENTRE OTROS TEMAS. AL OFRECER LA CONFERENCIA MAGISTRAL "¨QUÉ VALE TU PALABRA? REGLAS PARA EL DI LOGO INTERCULTURAL", LOS PRECURSORES EN EL CAMPO DE LA LINGÍSTICA EN MÉXICO MARLENE Y DIETER RALL, INTEGRANTES DEL CENTRO DE ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS Y DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, RESPECTIVAMENTE, EXPUSIERON UN ENFOQUE INTERCULTURAL EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS. ENLAZADO MEDIANTE VIDEOCONFERENCIA HASTA LAS ESCUELAS PERMANENTE DE EXTENSIÓN EN SAN ANTONIO TEXAS Y LA DE EXTENSIÓN EN HULL, CANAD , LOS ESPECIALISTAS UNIVERSITARIOS SEÑALARON QUE, CONSIDERANDO ALGUNOS ACTOS VERBALES, COMPROMISORIOS Y DECLARATIVOS, SE INTENTA AVERIGUAR CU L ES LA RELACIÓN ENTRE LAS PALABRAS Y LAS COSAS; ENTRE AQUÉLLAS Y LOS USUARIOS. TODO DISCURSO, AFIRMARON, REFLEJA IDEOLOGÍA.