EL CENTRO NACIONAL DE EDUCACIÓN QUÍMICA FORMARÁ Y ACTUALIZARÁ DOCENTES

ANTONIO PICCATO, ADELA CASTILLEJOS SALAZAR

Resumen


EL CENTRO NACIONAL DE EDUCACIÓN QUÍMICA REINICIÓ SUS TRABAJOS CON EL PROPÓSITO DE MEJORAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA EN EL PAÍS, EN ESPECIAL DE LA QUÍMICA. ADELA CASTILLEJOS SALAZAR, DIRECTORA DE ESE CENTRO, HABLÓ DE LOS OBJETIVOS Y FUNCIONES DEL MISMO, EL CUAL SURGIÓ A INICIATIVA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y EL CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Y EN EL QUE PARTICIPAN DESTACADOS ACADÉMICOS DE LA UNAM. LA TAMBIÉN CATEDRÁTICA DE LA FACULTAD DE QUÍMICA EXPLICÓ QUE EL CENTRO TIENE POR OBJETO LA FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES EN ESTA DISCIPLINA, PARA LOS NIVELES DE SECUNDARIA, MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR. AGREGÓ QUE EN EL FUTURO ESTAS TAREAS SE EXPANDIRÁN PARA APOYAR LA ENSEÑANZA EN OTRAS CIENCIAS. ASIMISMO INDICÓ QUE UNO DE LOS PROGRAMAS PRIORITARIOS DEL CENTRO ES EL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN RED, PROGRAMA QUE DIO INICIO CON LA VIDEOCONFERENCIA QUE RECIENTEMENTE DICTÓ MARIO MOLINA, PREMIO NOBEL DE QUÍMICA, SOBRE EL IMPACTO AMBIENTAL DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS. TAMBIÉN DIJO QUE EL CENTRO HA CONTADO SIEMPRE CON EL APOYO DE LA FUNDACIÓN ROBERTO MEDELLÍN, CONSTITUIDA EN 1993 POR INICIATIVA DE EXALUMNOS DE LA FACULTAD DE QUÍMICA.

Palabras clave


EDUCACIÓN; QUÍMICA; ACTIVIDADES

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