SÓLO MEDIANTE UN EQUILIBRIO DEL PODER PODRÍAN LOGRARSE RELACIONES SOCIALES JUSTAS

FRANCISCO CASCÓN SORIANO, PÍA HERRERA V ZQUEZ

Resumen


EN LA CONFERENCIA "EDUCAR PARA LA PAZ: UNA PROPUESTA POSIBLE", COORDINADA POR LA ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL, FRANCISCO CASCÓN SORIANO, MIEMBRO DEL SEMINARIO PERMANENTE DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ DE LA ASOCIACIÓN PRO DERECHOS HUMANOS, DE BARCELONA, ESPAÑA, ASEGURÓ QUE SI QUEREMOS LOGRAR RELACIONES PERSONALES Y SOCIALES M S JUSTAS, SIN RECURRIR A LA VIOLENCIA, UNO DE LOS ASPECTOS QUE DEBEMOS TRABAJAR M S ES EL EQUILIBRIO DEL PODER. ACLARÓ QUE EL OBJETIVO NO ES QUE ALGUIEN CONSIGA EL PODER, PUES LA PERSONA M S DULCE Y DELICADA CUANDO LLEGA A ADQUIRIRLO, SI NO POSEE UN MECANISMO DE CONTROL Y EL RESTO DE LAS PERSONAS NO PUEDEN INTERVENIR O TENER ALGÚN TIPO DE PARTICIPACIÓN SOCIAL, F CILMENTE VUELVE A REPRODUCIR LAS ANTIGUAS FORMAS DE DOMINACIÓN. AÑADIÓ QUE UN SERIO PROBLEMA DE NUESTROS DÍAS ES QUE A LA MAYORÍA DE LAS PERSONAS LES FALTA CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN PARA BUSCAR Y ENCONTRAR NUEVAS MANERAS DE PRESIÓN NO VIOLENTAS, PORQUE ES OBVIO QUE HAY UN INTERÉS EN QUE CREAMOS EN LA VIOLENCIA, PORQUE SI ENTRAMOS EN ESAS REGLAS DEL JUEGO SIEMPRE LLEVAMOS LAS DE PERDER. EN EL AUDITORIO DOCTOR MIGUEL JIMÉNEZ S., DEL INSTITUTO NACIONAL DE ENFERMEDADES RESPIRATORIAS, INDICÓ QUE OTRO ASPECTO QUE DEBE TOMARSE EN CUENTA ES QUE, GENERALMENTE, QUIENES EST N EN LAS ÉLITES LOGRAN MANTENERSE EN EL PODER GRACIAS A LAS MASAS NO CONSCIENTES. EN CONSECUENCIA, EL ESPECIALISTA AÑADIÓ QUE LA ÚNICA SOLUCIÓN POSIBLE ES APRENDER A COOPERAR. "CUANDO PLANTEO LA NO VIOLENCIA NO HABLO DE UNA POSTURA DE SUMISIÓN, SINO DE HACER VALER NUESTROS DERECHOS FUNDAMENTALES, LOS CUALES NO PODEMOS CEDER". TAMBIÉN HABLÓ SOBRE LA TEORÍA DE LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y EL CONFLICTO, LAS ACTITUDES ANTE EL CONFLICTO Y LAS FORMAS DE INTERVENCIÓN.

Palabras clave


ENTS; CONFERENCIA; EDUCAR PAZ; PROPUESTA; TEORÍA; EDUCACIÓN; NO VIOLENCIA; PODER; RELACIONES SOCIALES; FRANCISCO CASCÓN SORIANO; ACTIVIDADES ACADÉMICAS; CONFLICTO UNAM

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