ESTABLECER UN CONTROL DE CALIDAD GLOBAL EN LABORATORIOS, RETO DEL INSTITUTO NACIONAL DE DIAGNÓSTICO Y REFERENCIA EPIDEMIOLÓGICOS

Resumen

EN EL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES BIOMÉ DICAS, LA DOCTORA ANA FLISSER IMPARTIÓ RECIENTEMENTE UNA CONFERENCIA SOBRE EL TRABAJO QUE REALIZA EL INSTITUTO NACIONAL DE DIAGNÓSTICO Y REFERENCIA EPIDEMIOLÓGICOS (INDRE), EL CUAL DIRIGE. INDICÓ QUE UN RETO DE ESTE INSTITUTO, EL MÁS ANTIGUO DE LA SECRETARÍA DE SALUD, ES ESTABLECER UN CONTROL DE CALIDAD GLOBAL QUE INCLUYA LA EVALUACIÓN DE TODOS LOS LABORATORIOS EN DONDE SE REALIZAN AN LISIS MÉ DICOS, TANTO DEL SECTOR PÚBLICO COMO DEL PRIVADO. ELLO SE CONCLUYÓ DESPUÉ S DE REVISAR CIEN LABORATORIOS EN UN MES Y EVALUAR A 210 CITOTECNÓLOGOS QUE REALIZAN AN LISIS DE C NCER CERVICOUTERINO Y SE ENCONTRÓ QUE EL 85 POR CIENTO DE SUS DIAGNÓSTICOS ERA ERRÓNEO. PUNTUALIZÓ QUE ESA SITUACIÓN ES PREOCUPANTE PORQUE EN MÉ XICO EN LA ACTUALIDAD MUERE UNA MUJER CADA DOS HORAS A CAUSA DE C NCER CÉ RVICOUTERINO, CUANDO ES UNO DE LOS POCOS TIPOS DE ESA ENFERMEDAD CURABLES SI SE DETECTAN A TIEMPO. AL ABUNDAR SOBRE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN, DIJO QUE HABÍA UN ALTO GRADO DE SUBESTIMACIONES, ESTO ES, DECÍAN A LA PACIENTE QUE ESTABA SANA Y MORÍA DE C NCER, O POR EL CONTRARIO, SOBREESTIMACIONES, DIAGNOSTICABAN C NCER Y PRACTICABAN UNA HISTERECTOMÍA. AÑADIÓ QUE UNA SITUACIÓN SEMEJANTE SE ENCONTRÓ AL PRACTICAR TAMBIÉ N UNA EVALUACIÓN AL PERSONAL QUE HACE DIAGNÓSTICO DE TUBERCULOSIS. AFIRMÓ QUE EN AMBOS CASOS YA SE TOMARON MEDIDAS PARA MEJORAR SU DESEMPEÑO, COMO CAPACITAR A SU GENTE POR MEDIO DE CURSOS Y DIFUNDIR LA IMPORTANCIA DE HACER UN BUEN DIAGNÓSTICO CITOLÓGICO. POR OTRA PARTE PRECISÓ QUE EL INDRE COORDINA LA RED NACIONAL DE LABORATORIOS DE SALUD PÚBLICA, A LA CUAL APOYA MEDIANTE EL ESTABLECIMIENTO DE TÉ CNICAS DE LABORATORIO EST NDARES, LA TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA Y LA CAPACITACIÓN CONTINUA, LA DOTACIÓN DE REACTIVOS Y EQUIPOS -SEGÚN SUS POSIBILIDADES-, ASESORÍA EN CONTROL DE CALIDAD, ELABORACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LOS MANUALES DE PROCEDIMIENTO Y SUPERVISIÓN INTEGRAL A LOS LABORATORIOS.